Marlin Arnilux Torres Guillén

La educación debe ir a la par con los cambios tecnológicos que vienen ocurriendo en la sociedad, ya que esta es una herramienta fundamental para el desarrollo económico, social y político del país. La tecnología de la Información y Comunicación, constituye nuevas formas de conocimientos que se convierten en un instrumento para formar las redes de de comunicación y favorecer la incorporación masiva de saberes. Por tal motivo, el docente debe estar actualizado con todos estos cambios tecnológicos para así promover en sus alumnos aprendizajes significativos que lo ayuden a desenvolverse en la sociedad.

YULIET DEL CARMEN SUÁREZ DE GIRÓN

La Tecnología en la Educación

En la última década a cobrado mucho auge la tecnología en las aulas. En vista que la mayoría de los estudiantes tienen dominio sobre el mundo de la computación; se hace necesario que tan.

Los profesores como los entes que representan el ámbito educativo tengan mayor conocimiento de este proceso que se convierte hoy en día en el más implementado en el mundo entero.

Si definimos la educación como un proceso de perfeccionamiento intencional coadyuvado por la influencia del educador dentro del contexto socio- cultural entendemos que La educación está ligada al desarrollo tecnológico, de igual manera podemos observar que el centro de comunicación mas utilizado en la actualidad es el internet, por ello es muy importante el dominio que el profesorado tenga en esta rama educativa que se convierte en el boom mundial.

YULIET DEL CARMEN SUÁREZ DE GIRÓN C I 14 215 329

CIRA AGAPITA ESPAÑA MARTINEZ

Después de revisar el tema de Tecnología en Educación me pude dar cuenta que la tecnología se puede utilizar activamente en los proceso de cambios generados en el proceso educativo.La integración de la tecnología en el campo educativa debe partir de sus propias posibilidades y del reconocimiento de la transcendencia de las personas involucradas en todo proceso educativo.

El uso de las TIC, en el proceso educativo ha potenciado herramientas que pueden ser utilizadas el día a día en las practica docente además con estas es posible hacer variedad de actividades tales como: entretenerse, investigar, hacer arte entre otros.

Es necesario que todas las personas que están involucradas en el proceso educativo utilice las TIC para que este mejor preparada para enfrentar las realidades que se presentan cada día con los estudiantes.

YOLANDA TORRES

La tecnología y la educación

La dinámica del cambio tecnológico ha provocado que se viva en un mundo de creciente complejidad e incertidumbre en el cual las condiciones del entorno varían a la misma velocidad que el cambio impone. La implantación en la sociedad de las denominadas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está produciendo cambios insospechados respecto a los originados en su momento por otras tecnologías como la imprenta y la electrónica, situándose sus alcances no sólo en el campo de la información sino que además provocan y proponen cambios en la estructura social, económica, laboral, jurídica, entre otras.

Cada sociedad tiene características propias, consecuencia directa de los complejos procesos por los que transita a lo largo de la historia .Como es conocido, los países latinoamericanos no constituyen una sociedad homogénea en el sentido económico y social, pues entre uno de los factores podría decirse que es la falta de cultura en cuanto a los procesos de planificación, lo que ha desencadenado las llamadas brechas económicas-políticas-digitales que se abren paso actualmente entre los distintos grupos humanos.

En lo referente a Venezuela, se hace necesario el desarrollo de la cultura científica y tecnológica que genere la participación y apoyo social para el crecimiento de las capacidades científicas. Dicha estrategia debe incluir a los distintos actores (sistema escolar; universidades y centros del saber o mundo productivo) para emprender la educación tecnológica y por ende, insertarse en la sociedad emergente. El Estado venezolano debe garantizar la educación a todos los sectores de la sociedad, y por lo tanto, desarrollar la popularización de la ciencia y la tecnología en equidad. Es de suponer que se requiere de un compromiso de colaboración entre el sector público; las empresas productoras de bienes y servicios; diferentes actores sociales y la cooperación científica y tecnológica a nivel internacional.

yoletti avila

REFLEXION

La adquisicion e internalizacion de la tecnologia en la educacion como herramienta didactica para un aprendizaje significativo esta impregnada de multiples posibilidades, todas positivas si se orientan adecuadamente, se hace necesario la motivacion tanto del docente como de los padres y representantes en este sentido para llevar a cabo la utilizacion y asimilacion de esta herramienta y transferirla a la cotidianidad escolar y personal del alumnado.

el docente debe tomar conciencia de la importancia de estar al dia en todas las innovaciones que fluyen en el contexto social y la tecnologia es una de ellas, el abrir las puertas a toda innovacion depende de nuestra propia vocacion y devocion a nuestra profesion, la cual nos exige el desarrollo de nuestras propias habilidades y destrezas creativas; con seguridad nos sorprenderiamos si nos dejaramos llevar por el amor a nuestra profesion.

ANTONIO TAMANACO ACEVEDO TERAN

La utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación supone cambios importantes en la formación, el papel de los docentes y las formas de aprendizajes de los estudiantes. Debemos tener una actitud positiva y no negativa ya que esta es la causa principal de la resistencia al cambio. No tengamos miedo al uso de la computadora, programas, internet, videos juegos, etc, que nos presentan las nuevas tecnologías . Tengamos una visión amplia para tener la posibilidad de hacer una clase diferente o interactiva, en donde la pizarra, la tiza, marcadores y los libros pasen a un segundo plano. Que las nuevas tecnologías nos acompañen siempre!.

Solymer Landaeta M

Las nuevas tecnologías de la información están dando una gran contribución a la sociedad y está haciendo grandes esfuerzos por incorporarse en todos los procesos educativos. Para lograr esto es imprescindible que las personas que laboran en el campo educativo, cambien sus paradigmas y permitan que los alumnos se beneficien del gran caudal de tecnología que existe.

Las nuevas tecnologías no sólo son información, son también equipos y recursos que pueden ayudar a optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Educar no sólo es tiza, pizarrón, cuaderno y lápiz. Educar debe ser mucho más. Se debe cambiar la concepción según la cual sólo se aprende si asistimos a un aula de clases. Virtualmente también se puede aprender, no hace falta asistir diariamente a la escuela.

Las necesidades modernas de educación y formación deben comenzar a sustentarse en la realidad de las personas y las sociedades. Existe por parte de la gente, la necesidad de aprender, pero en ocasiones se les dificulta asistir de forma regular a la escuela y/o universidades. Es allí donde la tecnología puede convertirse en la respuesta a las necesidades educativas de la gente. La educación en la modalidad virtual puede ser tan efectiva como la educación tradicional, lo único que varía es la forma como llega la información y los canales de comunicación por donde viaja esa información.

La educación virtual permite a las personas aprender, formarse y capacitarse desde cualquier lugar y en cualquier momento que tengan disponible, dándole alternativas distintas al sistema tradicional y presencial. La educación tiene que ser replanteada más allá de momentos determinados. La educación debe ser un proceso que llevan a cabo las personas sin limites de tiempo. Nuestra formación no termina el día que recibimos una constancia de culminación de estudios. Ese día no dejamos de aprender, no hay un suiche que se apaga y con ello terminan el proceso. La educación virtual abre la enseñanza y el aprendizaje a nuevos espacios, y a nuevas técnicas para aprender.